DERSİMİZ RUSÇA
DERSİMİZ RUSÇA
Несовершенный вид fiillerde eylem devam ettiği için, fiil geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanlarda çekimlenir. Ancak Совершенный вид'de eylem bitmiş olduğu için devam eden şimdiki zamanda fiil çekimlenmez.Yani Совершенный вид'de Şimdiki Zaman yoktur.
Fiil Sıfatlar şimdiki ve geçmiş zamanda , aktif ve pasif isimleri tanımlamak için kullanılır ve adından da anlaşıldığı gibi bu sıfatlar fiilden türetilirler. Örneğin okuyan çocuk, oturan adam, çalışan insan gibi.ПРИЧАСТИЕ ile ilgili dersimize buradan ulaşabilirsiniz.
Zarf fiil ; bir fiilin cümlede zarf görevinde kullanıldığı halidir. Genelde yükleme yöneltilen “nasıl” ve “ne zaman” sorularının yanıtıdır. Fiillere bağ fiil eki eklenerek yapılırlar.ДЕЕПРИЧАСТИЕ ile ilgili dersimize buradan ulaşabilirsiniz.
Девочка медленно распутывала длинную верёвку. (Kız uzun ipteki dolaşıklığı yavaşça çözüyordu.)
Мастер каждый день распутывал провода возле старого компьютера. (Usta her gün eski bilgisayarın yanındaki kabloları çözerdi.)
Она терпеливо распутывала узлы на тонкой цепочке. (İnce zincirdeki düğümleri sabırla çözüyordu.)
Мальчик пытался распутывать нитки, не разрывая их. (Çocuk ipleri koparmadan çözmeye çalışıyordu.)
Перед стиркой бабушка долго распутывала шерстяную пряжу. (Büyükanne yıkamadan önce yün ipliğin dolaşıklığını uzun süre çözüyordu.)
Мне удалось распутать наушники за несколько минут. (Kulaklığın dolaşıklığını birkaç dakika içinde çözmeyi başardım.)
Он аккуратно распутал верёвку и убрал её в ящик. (İpi dikkatlice çözdü ve çekmeceye kaldırdı.)
Мастер распутал сложную систему проводов перед ремонтом прибора. (Usta cihazı onarmadan önce karmaşık kablo sistemini çözdü.)
Она распутала цепочку с помощью маленькой иглы. (Zincirin dolaşıklığını küçük bir iğne yardımıyla çözdü.)
Ребёнок распутал шнурки и снова завязал их. (Çocuk bağcıkların dolaşıklığını çözdü ve onları yeniden bağladı.)