Гадать

Tahmin etmek

Погадать

Tahmin etmek

-

Совершенный вид ŞİMDİKİ Zaman

Несовершенный вид fiillerde eylem devam ettiği için, fiil geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanlarda çekimlenir. Ancak Совершенный вид'de eylem bitmiş olduğu için devam eden şimdiki zamanda fiil çekimlenmez.Yani Совершенный вид'de Şimdiki Zaman yoktur.

Гадать Geçmiş Zaman : гадавший

SIFAT FİİL-ПРИЧАСТИЕ

Fiil Sıfatlar şimdiki ve geçmiş zamanda , aktif ve pasif isimleri tanımlamak için kullanılır ve adından da anlaşıldığı gibi bu sıfatlar fiilden türetilirler. Örneğin okuyan çocuk, oturan adam, çalışan insan gibi.ПРИЧАСТИЕ ile ilgili dersimize buradan ulaşabilirsiniz.
Гадать Şimdiki Zaman :
Гадать Edilgen Geçmiş Zaman :
Гадать Edilgen Şimdiki Zaman :
Погадать Geçmiş Zaman : погадавший
Погадать Edilgen Geçmiş Zaman :

Гадать Şimdiki Zaman : гадая

ZARF FİİL - Деепричастие

Zarf fiil ; bir fiilin cümlede zarf görevinde kullanıldığı halidir. Genelde yükleme yöneltilen “nasıl” ve “ne zaman” sorularının yanıtıdır. Fiillere bağ fiil eki eklenerek yapılırlar.ДЕЕПРИЧАСТИЕ ile ilgili dersimize buradan ulaşabilirsiniz.
Погадать Geçmiş Zaman : погадав

Не нужно гадать, лучше спроси его прямо. (Tahmin etmene gerek yok, ona doğrudan sor.)

Дети гадали, какая команда победит. (Çocuklar hangi takımın kazanacağını tahmin ediyordu.)

Она любит гадать на картах. (O, kartlarla fal bakmayı seviyor.)

Я не умею гадать, поэтому не знаю ответа. (Tahmin yürütmeyi bilmiyorum, bu yüzden cevabı bilmiyorum.)

Мы долго гадали, почему поезд опоздал. (Trenin neden geciktiğini uzun süre tahmin etmeye çalıştık.)

Вечером мы решили погадать на картах. (Akşam kartlarla fal bakmaya karar verdik.)

Попробуй погадать, что находится внутри коробки. (Kutunun içinde ne olduğunu tahmin etmeye çalış.)

Она погадала мне по руке и рассказала о будущем. (El falıma baktı ve geleceğim hakkında konuştu.)

Я погадал, кто оставил это сообщение, и оказался прав. (Bu mesajı kimin bıraktığını tahmin ettim ve haklı çıktım.)

Перед экзаменом студенты погадали, какие темы попадутся. (Sınavdan önce öğrenciler hangi konuların çıkacağını tahmin etmeye çalıştı.)